Beim "LIEBESLEBEN-Mitmach-Projekt" des Bundesinstituts für öffentliche Gesundheit bekamen die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich an sechs interaktiven Stationen mit zentralen Fragen auseinanderzusetzen, die eigenen Gefühle und Gedanken zu reflektieren, Hemmschwellen zu vermeintlichen Tabuthemen abzubauen und die persönlichen Handlungskompetenzen zu stärken – ganz ohne Notendruck und abseits des klassischen Unterrichts. Dabei standen nicht nur Themen wie Safer Sex, der Schutz vor HIV und anderen sexuell übertragbaren Infektionen im Fokus. Auch Bereiche wie Freundschaft und Beziehung, der Umgang mit sozialen Medien, Vielfalt und Respekt sowie Körper und Gefühle wurden altersgerecht und lebensnah behandelt – und trafen dabei den Nerv der Zeit.
Dem Parcours vorangegangen war am 1. April 2025 eine Einführungsveranstaltung für inner- und außerschulische Lehr- und Fachkräfte. Die Schulung bot Raum für Vernetzung, Wissensaustausch und die praxisnahe Einführung in den Mitmach-Parcours und dessen methodische Ansätze – ein Angebot, das die Teilnehmenden künftig auch in ihrer Arbeit und im Unterricht einsetzen können. Im Anschluss an die Projekttage erhielt die Schule einen „Liebesleben“-Koffer mit umfangreichen Materialien zur dauerhaften Nutzung. So können auch zukünftige Schülerinnen und Schüler von den Inhalten profitieren und Themen wie Sexualität, Beziehungen und Medienkompetenz weiterhin offen und altersgerecht behandelt werden.
Was bleibt? Drei Tage voller spannender Eindrücke, neuer Denkanstöße für Schülerinnen und Schüler sowie Lehr- und Fachkräfte – und ein prall gefüllter Methodenkoffer, der das Thema sexuelle Gesundheit dauerhaft im Schulalltag der Pestalozzi-Oberschule verankert.
